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设计作品2916755
教学目标
知识 与 能力
通过多种形式的参与欣赏,培养学生对音乐的感受力、理解力、表现力和创造力。
过程 与 方法
听赏,学唱
情感态度及价值观
通过欣赏歌剧《白毛女》选曲,培养学生对中国歌剧的兴趣和热爱,扩大学生视野,激发民族自信心和自豪感。 教学重点
背唱并表演《北风吹》、《十里风雪》、《扎红头绳》选曲体会情境。 教学难点
通过对一部音乐作品不同段落的欣赏使学生懂得情感体验及欣赏音乐的重要通道,音乐根据不同需要可以刻画出不同艺术形象表达不同的情感。 教学准备
教师活动
课本,多媒体图片视频
学生活动
笔记本 教 学 过 程
(导入新课、教学新课、复习小结) 教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图 一、导入
同学们,我们今天来学习歌剧《白毛女
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