21世纪教育网
设计作品0
人教版七年级生物112调查我们周边环境中的生物教案
收藏
模板介绍：
展示生物图片，介绍生物的主要特征以及一些特征描述的专业用语，讨论这些生物生存的环境特点。
说一说有哪些生物是见过的，有哪些生物认识。
学生对认识的生物加以描述，可以鼓励学生对生物学的热爱。让学生认识到我们生活的周边环境中有较多的生物类群，激发学生调查的欲望。 二、实地调查
需要提前根据各地实际情况而选择调查地点。1、进行校园生物调查：注意引导学生认识身边的生物名称，对挂牌生物进行调查时要了解其原产地，教育学生爱护生物资源。 2、进行社区生物种类调查：调查中应该注意安全第一，并注意引导学生爱护生物资源
转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21209639
关注稻壳领福利
模板单价：￥9.99
开通会员可免费下载任意模板与19项权益包
登录后使用
以9.99元购买此模板
- 页数：3页
- 时间：2023-04-03
- 编号：21209639
- 类型：VIP模板
- 格式：wps
-
提示：数字产品不支持退货
数字产品本身（包括但不限于文字模板、表格模板、演示模板等）及其包含的全部素材 （包括但不限于字体、图片、图标、文本框、艺术字等）均不支持商用，仅能为个人学习、研究或欣赏目的使用。
举报