部编三上语文《口语交际：身边的“小事”》教学设计（表格式）

教学目标

1.通过口语交际，提高学生的分析和综合能力的能力。

2.如实而有条理地叙述身边的小事，描述自己的感受和别人对这件事的看法。

3.留心生活，培养其社会责任感。 重点难点

重点：

用简要的话表达自己的看法。

汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。

难点：如实而有条理地叙述身边的小事，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。 教学准备

师：多媒体课件，

课时安排

1课时

教

学

过

程

教

学

过

程

看图交流，引出主题。

师：我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，让我们来看看。

1.（课件出示）课本上的几幅图片

2.小组交流，说说图片上的内容及自己的感受。

师：看看插图，图上画了什么？你碰到过这些事情吗？你是怎么看待的呢？

3.师

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