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《保护眼睛 预防近视》教学设计 一、指导思想及教学目的 为了落实“健康第一”的指导思想,为了进一步做好学校健康教育工作,培养学生良好的健康素养,促进学生养成健康的行为和生活方式。针对现在的学生近视程度低龄化,且人数变多,学生眼病发病率日益提高的这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性,了解近视的危害和造成近视的原因,通过此活动,进一步做好保护眼睛,预防近视的工作,让学生形成良好的卫生习惯。 学生分析: 小学三年级的学生正处在生长发育的关键时期,求知欲强,学习紧张,作业负担重,又不注意用眼卫生,长久下去,导致眼球过度疲劳,容易发生近视。 教材分析: 《爱护眼睛,预防近视》是重庆大学出版社出版的小学健康教育水平二三年级的内容。根据课标的安排,本课让学生体会眼睛在自己和他人生活中的
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