大家都在搜
难点:学生制定班级规则、遵守班级规则。
【教法学法】 教法:讲解法、情景体验法、多媒体教学法。 学法:合作交流、实践法。 【教学准备】 教师准备: 课件;有关学生行为规则的图片;《小学生日常行为规范》与《小学生守则》文本。 学生准备: 了解现有的学校规则与班级规则。
【教学环节】
第一课时
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21209137
关注稻壳领福利
5《协商决定班级事务》教案
第二单元 我们是班级的主人 测试卷(含答案)
第二单元 我们是班级的主人 测试题 (含答案)
5 协商决定班级事务 学案
部编版道德与法治五年级上册第5课协商决定班级事务 (教案)
五年级上册2.5《协商决定班级事务》同步练习(含答案)
五年级道德与法治上册教学设计-5《协商决定班级事务》
【导学案】06 选举产生班委会
5 协商决定班级事务 第1课时 班级事务共商定 同步练习(含参考答案)
7 我是班级值日生 教案
五年级上册2.5《.协商决定班级事务》教案
设计作品2917768
举报
我的
福利
反馈
微信咨询在线客服
客服
回到顶部