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重点:对计量单位有系统的认识。 难点:能进行计量单位间的简单换算。 教学内容
对应教材第109页第1题(1)(2)和第111页“练习二十四”的第1、2、3题。 教学准备
教具准备:PPT课件 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 回顾旧知
引入新课 (4分钟)
1.引导学生回顾本学期的知识要点。 时间过得真快,不知不觉我们就把一本厚厚的数学书快学完了。同学们还记得自己都学了些什么吗? 交流汇报,全班归纳总结。 这学期我们学习了时间单位,长度单位还有质量单位。 2.引出课题,明
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