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年级
六
班级
六1-六6 任课教师
课型
新授
课时
1课时 课题
认识scratch软件 教学目标 知识与技能
1.初步了解scratch的界面。 2.识记软件的主要功能模块。 过程与方法
1.结合生活。熟记模块功能。 2.通过具体的程序指定模块,初步了解scratch的编程流程。 情感态度和价值观
1.培养学生的实践应用能力、审美情趣和创新意识。 2.培养学生对信息技术课的兴趣以及自主探索能力与相互学习和评价的能力。 教学重点、难点 重点:对scratch软件的体验以及对其界面的认识。 难点:认识scratch软件的基本工作方式,学会运用简单的程序指令。 教学准备 机房、多媒体课件及资源。 教学过程 学习任务
教师活动
学生活动
设计意图 引入情境
(师)同学们,你们玩过积木吗? (生)玩过! (师)你们知道电脑也能玩积木吗
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