全国通用 三年级下册综合实践活动 生我当小记者 教案

1、 2、 3、 2. 我们就来看看，大家都提了哪些问题？（随机抽查） 老师想问问：有什么办法可以找到这些问题的答案呢？ （上网查 去问校长或老师） 今天，我们就来试着当当小记者，用采访的形式去寻求我们想要的答案吧！ 二 明确采访问题 怎么当记者去采访，从而让被采访者能愉快地回答你的问题呢？ （有礼貌 声音清晰等） 相机归纳：②采访过程中要注意自己的言行 （事先准备好问题）

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