人教版一年上册数学 21 上、下、前、后 教案

重点：学会用上、下、前、后描述物体的相对位置。 难点：理解物体“上、下、前、后”位置关系的相对性。 教学内容

对应教材第9页内容、“做一做”和第11页“练习二”的第1、2、3题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （6分钟）

1.做游戏，尝试引入新课。 同学们，你们喜欢做游戏吗？上课前我们来玩个“听口令，做动作”小游戏，游戏的名字叫做我说你做。 教师说口令，学生做动作：向前看、向后看、向上看、向下看、…… 2.引出课题，明确本

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