人教版数学三年级上册73长方形和正方形的周长 教案

重点：长方形、正方形的周长的计算方法。 难点：能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学内容

对应教材第85页例4、“做一做”和第87页“练习十九”的第1、2题。 教学准备

教具准备：PPT课件 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 回顾旧知

引入新课 （4分钟）

1.引导学生回顾周长的含义和长方形、正方形的特点。 你们知道什么是周长吗？长方形和正方形都有什么特点？ 2.引出课题，明确本节课的学习内容。 我们已经知道了封闭图形一周的长度就是图形的周长。还知道

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