五年级上册信息技术表格式教案-第2课电子贺卡送祝福 泰山版

新授

主备人

教学

目标

1．认识背景和角色的不同； 2．能运用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序； 3．通过设计贺卡程序，增强运用编程解决实际问题的能力。 教学

重点

能运用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序。 教学

难点

下一个背景中积木块的搭建 课前

准备

多媒体教室 教学过程

二次备课 展示导入：教师演示提前做好的《电子贺卡送祝福》程序。教师提问：在这个程序中有什么变化？学生总结，引出本节课的重点知识：背景切换的问题。

讲授新课： 一、导入背景： 刚才同学们观察的非常仔细，看到咱们程序中背景一直在不停的切换，那你们知道怎么加入不同的背景吗？ 学生讨论，总结归纳。 教师总结：

最好让学

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