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设计作品2916766
年级
七
班级
授课时间
年 月 日 课题
第一节 食物中营养物质
节次
“三维”目标(含知识目标、能力目标、情感态度与价值观目标)
知道食物中营养物质种类及作用 通过探究食物中营养物质的种类的实验,培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。 教材分析(含重点、难点、关键点)
1、营养物质对人体的作用 2、几种供能物质 3、探究食物中营养成分的实验 教法提示
探究学习 多媒体设备
学校班班通可连接网络、使用U盘、使用标准化教学平台 教具准备含课件、电教手段等
教学设计、课件、畅言 教学过程设计(含作业安排) 第1课时: 一、 导入 请学生看两组图片(见ppt),一组为饥饿的孩子,一组为肥胖的孩子。提问:这些孩子体态上的明显差异主要是由什么原因引起的? 如果那些骨瘦如柴的孩子依然得不到营养,他们
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