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设计作品2984809
设计人
学 习
目 标
1、教师引导学生通过聆听、感受、表演等多种形式体验音乐课间十分钟的快乐场面。学生用优美自然的声音演唱歌曲《哦,十分钟》。 2、通过合作学习,共同创编律动,并表演集体舞。 3、通过歌曲《哦,十分钟》的学习,让学生感受到校园生活的乐趣,树立积极的生活、学习态度与习惯。 重、难点
重点 启发学生用优美自然的声音演唱歌曲《哦,十分钟》; 难点 引导学生思考课间十分钟的意义所在。 课前准备
《哦,十分钟》课件。 导入环节
组织教学 1、谈话导入: 师:伴着清脆的铃声,我们又走进了音乐课堂,每次上课前都会看到同学们洋溢着笑脸,相信课间十分钟给你带来了很多的快乐,那么我们就先一起复习上节课学习的关于课间的歌曲《哦,十分钟》
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