人教版化学九年级下册 92 溶解度 教案

课时

第1课时

课型

新授课 地点

化学实验室

执行人

教

学 目 标

知识与技能

通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。

过程与方法

1.通过学生的猜想，并用自己设计的实验进行验证，使学生会进行初步的探究活动。 2.通过实验、汇报等，使学生初步学会运用观察、实验等方法获取信息，初步学会运用比较、归纳、概括等方法加工信息。 3.通过讨论、交流，使学生能表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

情感与态度、 价值观

1.通过实验探究，激发学生的好奇心，发展学生的学习兴趣。培养学生善于合作、勤于思考、勇于实践、乐于创新的科学精神。在实验中体验，实践是检验真理的唯一标准。 2. 通过实验条件的改变，让学生感受饱和溶液

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