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设计作品3011325
教 学 目 标
情感态度价值观:培养亲近宪法、尊重宪法、热爱宪法的情感,能够自觉的遵守宪法,树立宪法至上的理念。 2.能力目标:正确认识监督的重要性,初步具备监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。 3.知识目标:知道监督不仅需要完备的制度体系,还需要自觉增强宪法意识。
重难点
重点:增强公民的宪法意识 难点:健全宪法的实施和监督制度
教 学 环 节 设 计 教 学 环 节 设 计
教学 环节
课堂活动
设计意图
情景导入
播放新闻视频《权力监督之殇》
以新闻事实为依据,启发学生对本堂课的授课内容的认知,为新课的学习做铺垫。(约2分钟)
探 索 新 知
环节一:探教材 聚智慧 学生课前根据导学案完成相应的问题; 用2分钟小组内分享自己所找到的答案。 环节二:品名言 找原因 一切有权力的人
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