Unit5 I like those shoes Lesson28 教案

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分析

本课是一个情景对话，通过设置Peter和爸爸去商场购买短裤的场景引出主要学习的目标语言：Can we look at the blue shorts 继续学习服饰种类和购物用语。 学情

分析

五年级的学生初具购物经验，在真实的语境中体验感知目标语言，更容易激发学生想学的欲望。因此，需要关注学生的生活经验和知识基础，把握教学的起点和难点。 教学目标(依据以下几个维度设计:语言知识、语言技能、学习策略、文化意识、情感态度) 通过本课的学习，学生要能够正确地听、说、读、写以下服装类的单词：shirt, shorts。能够正确地听、说、认读单词jeans.能熟练地运用句型Can we look at the blue shorts, please Here you are.通过多媒体的使用、卡片的使用、游戏的设置以及多种形式的师生互动、生生互动，使学生更能积极踊跃地参与到课堂中来，并使学生能主动地

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