湘美版三年级下册 美术 教案 第十一课 一路轻骑

（一）知识技能: 使学生能够在生活中发现美,了解自行车的基本构造,通过观察,能够大胆行车进行描述与用线描绘画。 （二）过程方法: 通过多角度观察、分析, 训练学生自主学习能力,培养学生探索精神。 （三）情感态度: 使学生体验观察与发现的乐趣,感受线条的神奇,培养他们用线条表现形象的乐趣；培养交通安全的的生活意识；在健康出行的过程中培养观察生活、发现生活中更多的美。 重点

通过对自行车结构,功能的初步认识,学习并掌握线描写生自行车的方法。 难点

能通过写生线描的方式画出自行车的完整结构。 教具

PPT、A4纸、卡纸、勾线笔

准 备 部 分

【导入】情境导入 师：老师看最近天气还不错，决定带咱们班的孩子出去郊游哦，但是走路呢太远了，

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