二年级下册数学教案-51 四边形的认识 长方形的特征 冀教版

授课教师

教学目标

1、认识长方形的长和宽，知道长方形的对边相等，4个角都是直角。 2、在观察、验证、交流等活动中，经历探索长方形特征的过程。 3、在探索知识的过程中，体验成功的快乐，增强学习数学的自信心。 教学重点

认识长方形的特征。 教学难点

能用自己的语言描述长方形的特征。 教具学具

课件，长方形的纸片，三角尺。　 教 学 过 程 教学环节

教师活动

学生活动

一、创设情境 引入新课

1、同学们，今天老师给大家带来了一位老朋友，它经常出现在我们的生活中。瞧！它就在这幅图片上，快来找一找它是谁呢？（课件出示图片）接下来请同学们找一找教室里哪些物体的面是长方形。 对了，你们找的真准，我们原来已经认识过长方形，今天

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