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学 目 标
情感态度与价值观
过程与方法
知识与技能
能够用积极的态度参与体验和感受音乐,感受其歌剧的艺术魅力。培养学生珍惜和平年代幸福生活的思想情感。
通过欣赏和实践来感受《北风吹》《扎红头绳》两个选段的音乐形象以及独唱和对唱这两种演唱形式的音乐表现。 方法:欣赏法、探究法、实践与体验法、创作表演法
通过分析与体验音乐作品,了解歌剧这一艺术形式,熟悉歌剧的有关知识及音乐要素在作品中的重要作用。了解中国歌剧与中国民族民间音乐的紧密联系。 教学重点
从音乐要素入手,在欣赏和实践中感受歌剧中的两个选段《北风吹》和《扎红头绳》所展现的故事情节,以及人物的个性特征。 教学难点
根据需要,音乐可以刻画出不同
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