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课时
教学内容
教学目的
知识与技能
理解和掌握小数除以整数的计算方法,能正确地进行计算。
过程与方法
发展推理能力,并渗透转化思想,获得运用已有知识解决问题的能力。
情感态度价值观
体验所学知识与现实生活的联系,能用所学知识解决生活中的简单问题。 教学重点
理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 教学难点
会确定商的小数点的位置,正确地进行计算。 教具
多媒体
课型
新授 教学步骤及内容 一、复习引入:
1、小数乘法的计算方法是什么?我们是怎样把小数转化成整数的? 2、计算 224÷4 345÷15 3、整数除法的计算方法是什么? 先看除数是几位,然后看被除数的前几位,前几位不够除时,多看一位,除到哪位,商就写在那位上面,不够商1时,一定要商0占位。 二、探索新知 (一)、课件出示教材第24页例1的
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