一年级上册数学教案-12 10以内的数 （分一分） 沪教版

教材分析：

“分类”是把若干个研究对象按某种确定的标准分成两部分或几部分。按照这一标准，凡是分在同一部分的物体，都具有某个相同点；凡是分在不同部分的物体，都具有相异点。分类和比较是相随相伴的，分类离不开比较，分类能促进比较。所以，教科书在“比一比”之后及时编排“分一分”。 本单元把学生熟悉的物体作为分类的对象，如树叶、动物、交通工具、茶杯、文具等。大多数学生都知道这些物品的名称、特点和用途，具有把这些物品分类的条件。通过分一分，初步体验简单的分类活动，学习分类的方法，积累数学活动经验。 学情分析：

“分一分”是一年级课程，孩子刚进入小学且识字不多，孩子年龄较小，结合爱动手活动的特点，本次教学多以活动探究开展为主。先让探究一些常见物品

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