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【科学知识】 1.了解观测云量的方法。
2.能够利用云量描述天气。
【科学探究】 能够准确观测云量,并记录、整理信息。
【科学态度】 1.能保持观测天气现象的兴趣,并积极关注天气预报。 2.能在探究观测云量的过程中尊重事实,勇于修正和完善自己的观点。
【科学、技术、社会与环境】 了解人类从古至今都是通过云量来判断天气,并意识到气象观测技术在不断发展。
二、教学重点:了解观测云量的方法。 三、教学难点:能够利
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