一年级下册数学教案-724 两位数减两位数 冀教版

课时

1 教

学 目 标

1、理解并掌握两位数减两位数（退位）的计算方法，能用自己的方法口算，会正确地用竖式计算两位数减两位数（退位）的减法，。 2、培养学生的计算能力、解决问题能力和应用数学意识。 重点

难点

重点：学生进一步理解相同数位对齐的意义，探索并掌握两位数减两位数的退位减法的计算方法。 难点：掌握两位数减两位数的不同的计算方法。 教学过程： 预设教学路径

预设学生活动

备择方案 一、情境引入。

出示情景图， 引导学生看图，说说你知道了什么？ 1、提出问题 引出大客车比中巴车多载客多少人的问题，并列出算式，师板书：42-27＝ 师：怎样计算42－27 = 呢？ （1）自主摆小棒。 师：我们先用小棒摆一摆，算一算，看一看从42根小棒里去掉27根还剩多少根，看谁最聪明、最能干？如果有困难，可以和

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