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学生讲述发生在身边的实例
引起疑问:人为什么要吃食物? 食物的营养物质
提出问题,指导学生查阅有关表格。在学生研讨时教师巡视指导。研讨题:1、你们组所确定的1-2种常吃的食物中各含有那些营养物质? 不同食物所含营养物质的种类是否相同?数量呢?给你
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