冀教版英语七年级下册Unit 3：Lesson 18 Teaching in China． 教学设计

设计思路： 1.

指导思想：依据《新课标》，在英语课堂上注重学生的听、说、读、写能力。注重教师引导，学生参与及实践。 2.

设计理念：本课教学主要通过一些口语交际，实践探究，调动学生学习的积极性，让学生在合作交流中学习知识并能灵活运用所学知识。 3.

教材分析：本课是第三单元的第六课时，也就是本单元的最后一课，是关于来自拿大的Jane在中国教学的感受。课文是以电子邮件的形式展开，是主人公给家人回的一封电子邮件，在邮件里提及了中国学校与加拿大学校的不同；中国学生和老师的学校生活。让学生把两国的学校生活做个比较。 4. 学情分析： 现阶段学生学习英语的兴趣有所低落，怯于英语来表

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