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重点:学会本课生字新词。 难点:了解课文内容,理清课文结构。 教学准备
生字词卡片 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 创设情境 导入课题 (5分钟)
三国时期,蜀国名将关云长不用麻药刮骨疗伤,全无痛苦之色,令神医华佗佩服不已。今天我们要学习的课文中,刘伯承以当年关公刮骨之气概,在不使用麻醉剂的情况下忍受了 72 刀的刀割之痛,却一声不吭,为其实施手术的沃克医生尊称其为“军神”。
初读课文 学习字词 (25分钟) 初读课文 学习字词 (25分钟)
1.学生大声朗读课文,想想:作者是按照什么顺序来叙述的?哪些地方给你留下了深刻的印象? 2.学生以小组为单位交流读后的收获,
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