一年级上册数学教案-3 4 20以内数及其加减法（加法一） 沪教版

主备者

教学目标

会在20数板、数射线上进行20以内进位加法。

掌握“凑十”算法。

培养算法思维，鼓励算法个性化,体验数学知识与生活的联系。 教学重点

正确计算20以内进位加法 教学难点

掌握“凑十”的算法思维。 教学准备

多媒体、20数板、双色片 教与学设计说明

在学习本节课之前，学生已经学习了10的游戏、十几就是十加几、2个5是10等内容。这课的主要任务是在20数图（学具为20数板）上系统地处理加法。孩子们应该借助于学具来描述计算方法与规律并说明理由。在这种含有学具支持的行为中孩子们发展数概念的内涵，进行思维的，摆法与算法都经过“凑十”的过程，而与10有关的计算又是学生们已熟悉的，容易理解的计算。它提供了完整地处理加法的典型，在20数图上摆出一题并计算它，不唯一地规定摆法与算法，

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