鲁教版小学信息技术 第三册 第5课 绘制个性图形 教案

组合形状；

插入文本框； 核心素养目标：

绘制形状；

组合形状；

插入文本框；

通过学生自行操作练习，培养学生自主学习精神。教学重点：

绘制形状；

组合形状；

插入文本框； 教学难点： 自选图形的编辑。教学过程： 一、情境导入 展示 word 制作的图形。 师：word 提供了丰富的形状，利用他们我们可以轻松绘制出线条，基本形状等，利用这些图形我们可以组成各种各样的图形。 二、绘制形状

出示任务一：绘制爱心图形，设置形状填充为红色，形状轮廓为黄色。

师展示红心的图片。

自学环节要求同学们以小

学生以小组为单位，自学课本 21 页“做一做”。

组为单位学习，练习，培

教师巡视指导。

养学生的合作能力。 最先完成的同学上台演示。

出示任务二：给“心形”添加文字“爱

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