花城粤教版 一年级音乐下册 第11课《歌曲 《牧童遥》》教学设计（表格式）

课 型

新授课 教学

目标

(1)复习巩固“2、3、5、6”的手号 (2)能自己打手号唱出歌曲第一、二、四小节的旋律。 (3)学习用对唱的形式演唱歌曲《牧童谣》 教材分析

重点

打手号唱出歌曲第一、二、四小节的旋律,尤其是最后一个音“re”的手号和音准。

难点

对“2、3、5、6”四个音的音高有初步的感知,学习“re”的柯尔文手势。

教具

多媒体

教 学 过 程

活动1【导入】《牧童谣》 1.演唱音阶 2.演唱歌曲旋律 3.邀请一位学生跟琴演奏,节奏稳定后21教育网 活动2【讲授】《牧童谣》 1.听听、唱唱、想想 活动:给小音符找家,看看谁的耳朵最灵敏 2.问问、答答 活动:你问我来答 活动3【讲授】《牧童谣》 3.对唱 活动4【讲授】《牧童谣》 4.听听、唱唱 教师请学生跟琴接唱歌曲旋律,并带上长音手号。 5. 唱唱、动动 (1)教师邀请学生做个会唱歌

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