22青春萌动教案

了解青春期对异性的好感是正常现象，知道对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。

能力目标

学会与异性交往，学会正确处理异性情感。

情感、态度与价值观目标

体会青春期的心理萌动，正确面对青春期的情感问题,初步树立正确的爱情观。 学情分析

中学生处于人生成长的巨变期，对异性产生朦胧的情感、好奇和渴望是其生理和心理发展变化的一种具体表现，通过本课的学习，让学生对男女交往中所萌动的青春情感进行理性的探讨和思考，帮助他们健康地走进青春年华。 教学重点

体会青春期的心理萌动，正确面对青春期的情感问题。 教学难点

初步树立正确的爱情观。 教学方法

谈话法、情景教学法。 学习方法

合作探究法、自主学习法、思考学习法、目标学习法。 教学手段

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