21世纪教育网
设计作品2985174
学习目标
1、在实际情境中初步认识减法,理解减法的含义。 2、在观察、操作实践活动中,体验问题情境和解决问题的全过程,掌握5以内减法的计算。 3、发展初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识,初步学习用减法计算解决问题,感受数学与生活的联系。 本 课 时
重点难点
让学生结合具体情境初步认识,理解减法的含义,理解和学会减法的计算方法。 教学资源
的使用
课件 学习过程
学法指导 一、自学准备与知识导学:
1、讲故事:星期天早上,天气晴朗,阳光灿烂,有一只粗心的小刺猬背了三个山查去看他的好朋友,走着走着,山查掉了一个,走着走着,山查又掉了一个,还没有到朋友家,山查还剩下一个了,而小刺猬一点儿还不知道呢?你们说,他粗心吗?。 2、提问:小刺猬一共掉了几个山查?(2个) 你是怎么知
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/21197613
关注稻壳领福利
举报