四年级上册数学导学案 除数接近整十数 人教版

四年级

学科

数学

课题

除数接近整十数

任课 教师

课型

问题综合解决课

课时

1课时

授课 时间

年 月 日 教材

分析

商是一位数的笔算教学是笔算除法的重点内容。分为三段教学：用整十数除、除数接近整十数、除数不接近整十数。通过本节课的教学，主要解决试商、商的书写位置等问题。本课利用“四舍五入”法教学试商，即把除数看成与它接近的整十数去试除被除数。在教学一般的试商方法的基础上，教材还注意教学在特殊的情况下，灵活运用试商的方法。 学生

分析

学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，除数是两位数除法的计算原理与一位数的除法相同，只是试商的难度加大。在用两位数除的过程中，要确定一位商是几，不仅和除数十位上

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