四年级上册数学教案-51 自然数冀教版

教学用课时

学案使用者

使用时间

教学目标

课（章节）教学目标

1、结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。 2、了解自然数的特征，能用直线上的点表示自然数；知道奇数、偶数，能判断一个数是奇数还是偶数。 3、感受数学与日常生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。 教学重点

与难点

教学重点：理解自然数、奇数、偶数的概念及特征。 教学难点：理解自然数是无限的。 教学准备

与手段

多媒体 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

使用者再创及反思记录 激趣引入

猜谜语。 师：出示满天星星的图案，图中的两个小朋友在做什么？ 学生可能会回答：他们在数星星。 师：我们和他们一起数星星好吗？ 学生可能会齐声一起数：1颗、2颗、3颗……3000颗这样着数。 老

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