上海（沪教版）四年级下数学辅导讲义——第11讲-折线统计图的认识教师版

××年××月××日

时 间

A / B / C / D / E / F段 主 题

折线统计图的认识 教学内容

1．初步认识单式折线统计图，知道折线统计图的特点；

2．会看单式折线统计图，能够从单式折线统计图上获取数据变化的信息，能根据单式折线统计图回答简单的问题；

3．能够从单式折线统计图中发现数学问题，能够根据数据变化的特点进行合理的推测．

（此环节设计时间在10-15分钟）

问题1：折线统计图的组成的要素：（1）标题； （2）横轴、纵轴； （3）数据； （4）单位； （5）折线（由“．”和线“—”组成）

问题2：折线统计图的优势：（1）更清晰地反映整体趋势； （2）更易了解上升和下降的幅度（折线越陡，变化越大）

问题3：折线统计图与条形统计图的区别

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