人美 版（北京）三年级美术上册《18 字母的联想》教学设计

地方课程或校本课程

否 学科

小学美术

学段： 小学 中段 第二学段

年级

3年级 相关

领域

本课属于“设计 应用”学习领域 教材

书名：美术 三年级（上册）出版社：人民美术出版社 出版日期：2014年7月 指导思想与理论依据 本课教学设计以体现美术课程价值为指导思想，尊重学生认知发展规律，面向全体学生，利用互动游戏激发学生的学习兴趣，联系生活、关注生活，体会设计的内涵，体验创作的乐趣。引导学生通过观察、探究、实践、互动等形式认识和表现联想的成果，使学生在学习中体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。

以抛锚式建构主义教学理论为依据，本课在建构主义学习环境下，借助交互式触控屏幕和答题器，通过运用情景创设引导学生学习新知，展开课堂教学活动，充分调动学生的多种感

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21195966