一年级上册数学教案8、7加几 苏教版（表格版）

教学目标

1.学生经历从实际情景中提出并解决问题的过程，理解8、7加几的计算过程，能用凑十法比较熟练的计算8、7加几。 2.学生在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识，以“凑十法”为主要方法，提高计算的效率，追求思维的灵活性。 3.学生能应用知识解决生活中的相关实际问题，体会数学的作用，在运用已有方法探索算法、交流思维的过程中，获得成功的喜悦。 教学重点

理解和掌握8、7加几的计算方法。 教学难点

体会不同的“凑十法”。 教学准备

教学光盘 学情分析

前学分析：本节课是在10加几、9和几的基础上进行教学的，学生对于凑十法相对比较熟悉。 潜在分析：有的同学通过前面的学习已经掌握了计算方法，但由于生活背景、思考角度和所利用的资源不尽相同，每个人算法都是不一样的。 差异分析：有部分孩子对于9

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