泰上课标版三下信息技术 6公用电脑谁做主 教案

1、知识目标：能够管理文件夹，掌握文件夹的建立、复制、删除及命名规则，体验文件夹对分类管理资源的作用； 2、技能目标：通过情景化、故事性的学习场景，体验到文件夹的操作方法与应用特点； 3、情感目标：树立安全、分类使用资源空间的意识，提高对资源管理空间的认识，对文件夹的意义产生兴趣，并初步养成数据备份的意识。 教学重点

能够管理文件夹，掌握文件夹的建立、复制、删除及命名规则，体验文件夹对分类管理资源的作用。 教学难点

能够管理文件夹，掌握文件夹的建立、复制、删除及命名规则，体验文件夹对分类管理资源的作用。 教学准备

多媒体网络教室 教学过程 一、导入新课 师：同学们，围裙妈妈又发火了，你们谁把电脑里我存重要文件的1234文件夹给删除了？ 生：观察我的文档里的情况

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