【课堂跟踪】Unit 6 Shopping A Let’s talk &Let’s spell 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 课时教学设计 课题

Unit Six Shopping A Let’s talk &Let’s spell

课型

新授课

授课时间

教学

目标

1.学生能够听、说、认读句型：Can I help you Yes.These shoes are nice.Can I try them on Size 6,please.They're too small. 2.学生能够在情景中运用句型Can I try...on Size...,please.请求试穿某件衣物并告知尺码 3. 通过复习字母组合er,ir,or,ur,al,le,ar的发音规律，学生能够读出符合发音规则的单词，并能根据读音拼写出符合上述发音规律的单词。 4.学生能够明白适合自己的才是最好的。 重点难点

1..学生能够在情景中运用句型Can I try...on Size...,please.请求试穿某件衣物并告知尺码 2. 通过复习字母组合er,ir,or,ur,al,le,ar的发音规律，学生能够读出符合发音规则的单词，并能根据读音拼写出符合上述发音规律的单词。 关键

学生能够在情景

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21193420