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理解表格的组成,行、列、行标、列标等。 教学难点
能够合理安排表格并绘制 教学时数
1课时 教学准备
网络教室、Word 2010软件 教学过程
一、教学导入,激发兴趣:
(1)组1、组3发放资料1(文字版),组2发放资料2(表格版) 游戏导入:找答案大比拼 教师提出问题,两组学生比拼速度。通过比赛,提出疑问:为什么组2同学总能最快找到答案呢? 教师对比两份资料,引导学生了解: 用表格表达数据、内
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