北师大版九年级上册数学 23用公式法求解一元二次方程教案

课型

新授课

序号

学科素养

数学推导+数学建模+运算能力 课标分析

学段目标（第三学段）：体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解方程，掌握必要的运算技能；通过用方程表述数量关系的过程体会模型的思想，建立符号意识；在运用数学表述和解决问题的过程中，认识数学具有抽象、严谨和应用广泛的特点，体会数学的价值。

课时目标：能用公式法解数字系数的一元二次方程；会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等 教材分析

1.内容分析：本节主要研究一元二次方程的公式解法。一元二次方程的求根是用配方法得到的，可以说，公式法是配方法的一般华和程式化。利用求根公式可以更为便捷地解一元二次方程。

2.地位和作用：公式法解一元二次方程

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