青岛版(新教材)小学科学三年级下册6《把它们分离》教学设计

了解生活中人们按需要用各种方法分离混合物。 教材由三部分组成： 第一部分活动准备， 从生活中的问题“米中混进了沙子， 怎样将它们分离呢？” 引入本节课的学习， 并提示学生准备木屑、 铁屑、小盘子、沙子、白糖等，为接下来的探究活动做好材料准备；第二部分活动过程，教材安 排了两个分离混合物的探究活动：

第一个探究活动是分离铁屑和木屑。

目的是启发学生根据木屑和铁屑的不同特征、性能，

发现分离木屑和铁屑的不同方法。

第二个探究活动是分离沙子和白糖。

目的是引导学生利用白糖在水

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21182704