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设计作品2585836
单元
一
学科
语文
年级
五 学习 目标
1.通过交流,学习更多方法,更好更快地掌握文章内容,体会文章情感。 2.学习描绘情景的方法,学会更直观地描写情景;掌握通过两种事物对比,突出表现其中一个事物的方法。 3.正确流利有感情地朗读《游子吟》,理解诗中内容,想象诗中描写了怎样的情景,体会表达的情感。 重点
学习描绘情景的方法,学会更直观地描写情景;掌握通过两种事物对比,突出表现其中一个事物的方法。 难点
正确流利有感情地朗读《游子吟》,理解诗中内容,想象诗中描写了怎样的情景,体会表达的情感。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
本单元我们学习了古诗,游览了祖父的园子,欣赏了故乡的月亮,感受了老华侨的爱国情。今天,我们学习语文园地
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