411小数混合运算 练习 教案

教学准备：教学课件 教学过程： 一、导入（知识回顾） 1、说说下面各题的运算顺序 ① 36.8+3.2×0.5-3.15 ② 4.7-3.5+4.2 ③ 30÷[4.8÷(2.4 － 0.8)] 2、板书课题：小数四则混合运算 二、教学新课（探索部分） 1、情境创设（多媒体出示情景图） 问题1：王老师

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