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知识目标 1
说出新陈代谢的概念; 2
举例说明酶在新陈代谢中的作用; 3
说明酶的本质; 4
概述酶的概念。 (2)
能力目标: 1
通过学习设计实验和亲自进行实验,使学生学会设置自变量,观察因变量的变化; 2
能对实验现象进行解释、分析,并作出相应的结论; (3)
情感态度价值观目标: 阅读酶的探索历程,认同以下观点: 1
只有不断的进行艰苦的、无私的努力和奉献,才能与真理靠近;科学是在不断的探索和怀疑中前进的。 通过资料酶与疾病的学习,激起同学们对酶缺陷的患者的同情,同时怀揣对生命的热爱,并认同以下观点: ①生物科学与我们很靠近,就在身边,学好生物能解决实际问题; ②生命、时间可贵,
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