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单元
第四单元
课时
第1课时 课 题
可能性
课 型
新 授 教学目标:
1.在具体情境中,通过现实生活中的有关实例使学生感受简单的随机现象,初步体验有些事件的发生是确定的,有些是不确定的。
2.通过实际活动,使学生能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。
3.通过试验、游戏等活动,使学生感受随机现象结果发生的可能性是有大小的,能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出定性描述,并能和同伴进行交流。 重点、难点:
教学重点:会用“可能”“不可能”“一定”描述事件发生的可能性。能够列出简单试验中所有可能发生的结果,知道可能性是有大小的。
教学难点:能够列出简单试验中所有可能发生的结果,知道可能性大小与数量有关。 教学准备:
小正方体、作业纸、课件、红色彩笔等 教学过程 一、创设情境
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