312导数的概念

导数的概念（共 1 课时）

修改与创新 教学 目标

1．了解瞬时速度、瞬时变化率的概念； 2．理解导数的概念，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵；3．会求函数在某点的导数

教学重、难点

教学重点：瞬时速度、瞬时变化率的概念、导数的概念； 教学难点：导数的概念．

教学 准备

多媒体课件

教学过程

一、导入新课：（一）平均变化率 （二）探究：计算运动员在这段时间里的平均速度，并思考以下问题：⑴运动员在这段时间内使静止的吗？ ⑵你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗？探究过程：如图是函数h(t)= -4.9t2+6.5t+10的图像，结合图形可知，， 所以， 虽然运动员在这段时间里的平均速度为，但实际情况是运动员仍然运动，并非静止，可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态．二、讲授新

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