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设计作品0
课型
唱歌
授课 时间
1课时 教学目标
1.情感态度与价值观:通过学唱歌曲的《理发师》,培养学生从小热爱劳动的品质,懂得“劳动最光荣”的道理。 2.过程与方法:通过学唱表现歌曲《理发师》,学习理发师工作时认真的态度,感受劳动带给我们的愉快心情。 3.知识与技能:能够用自然、欢快的声音,准确有感情的表演歌曲《理发师》,能用简单的节奏为歌曲伴奏。 教具 准备
课件、电子琴、小剪刀、小剪刀、喷雾、梳子、胡须等。 教学设计
设计意图 导入( )分钟
打招呼导入 1.对话式问候 2.认识理发工具
【设计意图:营造轻松课堂氛围,以身边常见事物来激发学生的学习兴趣,也让学生认识到艺术来源于生活。】 新课教学( )分钟
学习新课 初步聆听歌曲(师生共同展示才艺)。 初步聆听音乐,感受音乐情绪。 模
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