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学情分析
五年级学生基本上可以借助注释、工具书、想象画面等多种方法来初步读懂古诗的大意,对学习古诗也有一定的热情。而且也积累了一些不同内容的古诗,这为以诗读诗、以诗学诗、以诗悟诗、创设诗韵课堂奠定了基础。 课标要求
1.会认“暝、浣”等6个生字,会写“孙、泊”等6个生字。 2.有感情地朗读并背诵这三首诗词,理解这三首诗词的大意。 3.通过景物描写体会作者情感。 教材分析
部编版五年级上册第七单元围绕“四时景物皆成趣”这一主题来编排。本课选编的三首古诗词分别是唐代王维的《山居秋暝》、唐代诗人张继的《枫桥夜泊》、清代词人纳兰性德的《长相思》。《山居秋暝》这首律诗是唐代诗人王维山水诗中的名篇。诗人描绘了山中秋夜优美的景色,清新幽丽,富于诗情
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