四年级信息技术上册第二单元第10课《快速下载》教学设计冀教版

1. 了解下载工具的使用； 2. 比较IE浏览器和下载工具下载的不同。

能力

在尝试和实践中，能够根据不同情境自主选择下载方法。

情感

在实践中，培养学生互助合作，敢于尝试和实践的优秀品质。 教学重点与难点

难点

在自主尝试中，学生会使用网际快车下载需要的文件。

重点

通过尝试和实践，了解下载工具的作用，能够根据不同情境自主选择下载方法。 教学方法

对比演示，导入课题。→师生探究，学习新知。→广播示范，下载多个MP3文件。→巩固提高，实践操作。→总结回归，交流心得。 教学过程

教 师 活 动

学 生 活 动

一、对比演示，导入课题。利用IE浏览器和网际快车下载一个大小相同的文件，比较时间的长短，从而说明，下载工具非常好用，能省长，方便，快捷。

学生观察演示，并对比回答问题。

二、师生探究，学习

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