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设计作品2984809
微课名称
早上好 知识点来源
□学科:音乐 □年级:二年级 □教材版本: 人教版 录制工具和方法
多媒体 设计思路
导入部分,同学们对《上学歌》很感兴趣,因为有的同学会唱,所以气氛也就带动起来了。在学习英语的部分,同学们积极性也很高,比如morning,一遍遍的学的特别带劲。上半部分是34拍,节奏跟得不错,后半部分是24拍。 教学设计
内容 教学目的
1、学会歌曲《早上好》,并做到有表情地边唱边表演; 2、掌握好歌曲中变换拍子处,并能为歌曲准确地打节拍。 教学重点难点
1、重点:学会歌曲《早上好》,并能边表演边唱,自己为歌曲编创表演动作,并能随着音乐节拍边唱边走。 2、难点:歌曲中变换拍子处的读拍、演唱,反复记号的掌握与应用,歌曲中2/4拍字处的演唱。 教学过程
一 、情境导入 听《上学歌》让学生集中
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